Masalah-Masalah Internal Dan Eksternal Dalam Belajar Dan Pembelajaran

          belajar adalah proses perubahan tingkah laku seseorang yang terjadi akibat interaksi terus menerus yang melibatkan proses kognitif.pembelajaran adalah interaksi antara peserta didik dan pendidik pada satu lingkungan belajar.masalah belajar adalah suatu keadaan atau kondisi yang dialami siswa sehingga dapat menghambat kelancaran belajar.ada 2 faktor pertama faktor internal dan eksternal. Faktor internal dapat berupa minat, kondisi badan, bakat dan lain sebagainya. Di faktor ekternal ada orangtua, lingkungan masyarakat, suasana rumah dan lain sebagainya.
Masalah-masalah belajar ini tidak hanya dialami oleh siswa dengan kemampuan rendah atau biasa2 saja tetapi juga dapat dialami oleh anak dengan tingkat kecerdasan diatas rata2 normal.

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

SMA MELAYU NUSANTARA (ADHELLA PUTRI)

Gambar
SMA MELAYU NUSANTARA   ADHELLA PUTRI (1688203073) FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS LANCANG KUNING 2017/2018 SMA MELAYU NUSANTARA Visi Menciptakan lulusan yang cerdas, berkualitas, beriman, dan berlandaskan budaya melayu riau Misi 1. Melaksanakan pembelajaran dan bimbingan secara aktif, kreatif, efektif, dan menyenangkan. 2. Menerapkan metode pembelajaran yang variatif. 3. Melaksanakan evaluasi pembelajaran yang objektif dan terarah. 4. Menggalakkan diskusi belajar dan forum ilmiah. 5. Pemanfaatan sumber media dan sumber belajar . 6. Meningkatkan nilai budaya melayu dengan pendidikan yang diterapkan 7. Penerapan tata krama, etika, dan estetika berbasis budaya melayu 8. Pembelajaran dengan menerapkan tekhnologi media. 9. Meningkatkan kompetensi peserta didik untuk menggali potensi daerah dengan penggunaan ilmu pengetahuan    budaya melayuyang b...
Baca selengkapnya

Pendekatan Pembelajaran

- pendekatan  pembelajaran adalah titik tolak atau sudut pandang kita terhadap proses pembelajaran. Pendekatan  ada dua yaitu pendekatan berpusat pada siswa dan pendekatan  berpusat pada guru. - strategi pembelajaran  adalah suatu kegiatan pembelajaran  yang harus  dikerjakan guru dan siswa agar tercapai tujuan pembelajaran  yang efektif dan efisien. Strategi  pembelajaran  dapat dibedakan menjadi dua yaitu induktif dan deduktif. - metode adalah cara yang digunakan until mengimplementasikan rencana yang Sudan di susun dalam bentuk kegiatan nyata untuk  mencapai  tujuan pembelajaran. - teknik pembelajaran  dapat  di artikan sebagai  cara  yang  dilakukan  seseorang  dalam  mengimplementasikan  metode secara spesifik. - taktik merupakan  gaga seseorang  dalam  melaksanakan  metode atau teknik pembelajaran  tertentu yang sifat nya individual. - jadi  ke sem...
Baca selengkapnya

Belajar dan Pembelajaran

Teori belajar dan Pengaplikasiannya ~ belajar adalah suatu proses untuk mendapat kan ilmu pengetahuan. Ada 5 teori ~ behavioristik adalah perubahan tingkah laku adanya stimulus atau rangsangan dan ada respon. Teori ini lebih mengacu kepada TC ( teacher center) ~ humanistik adalah lebih menekankan kepada isi atau hasil dalam proses. Dan teori ini lebih mengacu kepada SC ( student center). ~ kognitif adalah tidak hanya ada stimulus dan respon tetapi juga harus mengetahui proses. ~ sibernistik menjelaskan bahwa ideal belajar tidak hanya dengan situasi. Dan sibernistik ini adalah teori terbaru dan lebih menggunakan aplikasi yang ada. ~ kontruktivism lebih mengarah kepada student center karena peserta didik di tuntut untuk bisa mencari masalah sendiri dan menyelasaikannya. ~ sebagai seorang guru kita harus mengetahui dan memahami teori teori yang ada karena dengan adanya teori2 ini kita diharapkan nanti nya bisa menjadi guru yang luar biasa dan bisa mengajar peserta didik kita deng...
Baca selengkapnya