Postingan

Menampilkan postingan dari November, 2017

Kerangka naskah drama

Gambar

Teori Belajar

Teori Teori Belajar A take home assignment Submitted in partial fulfillment of the requirements For the subject of Belajar dan Pembelajaran Adhella Putri (1688203073) Kelas 3a Baiklah jika saya menjadi guru saya akan memakai dua teori yaitu,pertama   Teori Humanistik karena teori ini dapat membantu siswa untuk mengembangkan dirinya. Dengan teori ini siswa dituntut untuk berfikir kritis dan memaknai proses pembelajaran secara mandiri. Teori kedua yaitu Toeri Sibernetik yang berkembang sejalan dengan perkembangan teknologi dan ilmu informasi kenapa saya memilih teori sibernetik ini karena pada zaman sekarang informasi banyak didapat dengan menggunakan teknologi. Dan teknologi juga dapat membantu siswa untuk memecahkan masalah nya sendiri. Model pembelajaran langsung yang saya pilih bersifat informasi yang disampaikan guru yang menjurus pada keterampilan dasar akan lebih efektif jika disampaikan dengan cara langsung. Tujuannya menyiapkan sajian informasi, pr...

Pendekatan Pembelajaran

- pendekatan  pembelajaran adalah titik tolak atau sudut pandang kita terhadap proses pembelajaran. Pendekatan  ada dua yaitu pendekatan berpusat pada siswa dan pendekatan  berpusat pada guru. - strategi pembelajaran  adalah suatu kegiatan pembelajaran  yang harus  dikerjakan guru dan siswa agar tercapai tujuan pembelajaran  yang efektif dan efisien. Strategi  pembelajaran  dapat dibedakan menjadi dua yaitu induktif dan deduktif. - metode adalah cara yang digunakan until mengimplementasikan rencana yang Sudan di susun dalam bentuk kegiatan nyata untuk  mencapai  tujuan pembelajaran. - teknik pembelajaran  dapat  di artikan sebagai  cara  yang  dilakukan  seseorang  dalam  mengimplementasikan  metode secara spesifik. - taktik merupakan  gaga seseorang  dalam  melaksanakan  metode atau teknik pembelajaran  tertentu yang sifat nya individual. - jadi  ke sem...

Sumber belajar

- sumber belajar adalah segala sesuatu yang dapat dimanfaatkan untuk belajar. - pembagian jenis-jenis sumber belajar: manusia, bahan, peralatan, teknik, lingkungan dan metode. - secara garis besar terdapat dua sber belajar:   *sumber belajar yang dirancang             yaitu sumber belajar yang secara khusus di desain untuk komponen sistem interaksional untuk memberikan fasilitas belajar yang terarah. *sumber belajar  yang dimanfaatkan yaitu sumber belajar yang tidak didesain khusus untuk keperluan pembelajaran dan keberadaan nya dapat ditemukan. - fungsi sumber belajar : * meningkatkan prodiktivitas pembelajaran. * lebih memantapkan pembelajaran. * memungkinkan pembelajaran  yang lebih luas. - sumber belajar  ini bisa kita dapat kan dimana saja.

Life journey

        10 tahun kedepan jika saya masih diberi kesempatan tinggal di bumi Allah ini, saya berkeinginan membangun sebuah wadah atau tempat dimana anak-anak akan di ajari untuk berbahasa inggris dan mengenal agama islam. Tempat yang akan saya bangun ini adalah sebuah tk islami yang berbasis bahasa inggris.            Sekarang saya masih menjadi mahasiswa disalah satu perguruan tinggi yang ada di pekanbaru. Bahasa inggris itulah jurusan yang saya pilih untuk membantu mewujudkan keinginan saya 10 tahun kedepan. Karena hal itu masih lama jadi sekarang saya hanya fokus untuk menyelesaikan kuliah saya.           Setelah saya tamat nantinya saya akan membuat miniatur dari keinginan saya 10 tahun mendatang itu, yaitu dimulai dari keluarga kecil yang saya bangun bersama suami saya nantinya.          Setelah semua semua bekal,...

Masalah-Masalah Internal Dan Eksternal Dalam Belajar Dan Pembelajaran

          belajar adalah proses perubahan tingkah laku seseorang yang terjadi akibat interaksi terus menerus yang melibatkan proses kognitif.pembelajaran adalah interaksi antara peserta didik dan pendidik pada satu lingkungan belajar.masalah belajar adalah suatu keadaan atau kondisi yang dialami siswa sehingga dapat menghambat kelancaran belajar.ada 2 faktor pertama faktor internal dan eksternal. Faktor internal dapat berupa minat, kondisi badan, bakat dan lain sebagainya. Di faktor ekternal ada orangtua, lingkungan masyarakat, suasana rumah dan lain sebagainya. Masalah-masalah belajar ini tidak hanya dialami oleh siswa dengan kemampuan rendah atau biasa2 saja tetapi juga dapat dialami oleh anak dengan tingkat kecerdasan diatas rata2 normal.